5月8日，在职业教育本科的新征程上，电子与物联网学院2025届长师本科专业联合培养学生毕业论文答辩工作圆满落幕。此次答辩不仅是学生本科阶段学习成果的一次集中检验，更是学院在职教本科背景下深化联合培养模式、提升人才培养质量的重要实践。

为确保答辩工作的专业性与严谨性，学院精心组织，共邀请15位专任教师组成5个答辩评审小组。学生通过严谨的学术展示与交流，为本科阶段的学习生涯画上圆满句号。

图片1 答辩现场

图2 部分学生实物展示

答辩过程中，学生展示了扎实的理论基础，更通过实物展示、系统模拟、算法验证等形式，呈现了多元化实践成果。这些成果不仅体现了学生们将理论知识应用于实际问题的能力，也彰显了联合培养模式在培养学生创新精神和实践能力方面的显著成效。在职教本科的新背景下，联合培养模式为学院带来了新的机遇和挑战，推动学院不断探索和创新人才培养方式，以适应职业教育本科的发展需求。

（教学与课程思政管理科 供稿）