在响应学校人才培养方案编制指导意见，并深入贯彻“专业类”招生和“专业群”培养改革精神的背景下，电子与物联网学院于6月18日上午在12-507A会议室召开了2024级本专科人才培养方案修订工作布置会。此次会议旨在进一步探讨和优化人才培养方案，以打造符合时代要求的高素质高技能人才。

会议开始，教学与课程思政管理科科长刘翼详细解读了2024级本专科人才培养方案编制指导意见，重点突出了课程与实验实训室共建共享、毕业总学分及学分分配的优化、以及跨专业群课程开课试点等关键改革点。与会人员围绕这些议题展开了热烈讨论，旨在通过资源共享和学分制度的合理化，提升教育教学质量和效果，并促进学科交叉与融合。

随后，学院教学副院长夏西泉对学院即将迎来的升本专业申报工作进行了周密部署。他强调，升本工作是学院发展的重要里程碑，要求各部门通力合作，确保申报工作的顺利进行。同时，对申报材料的准备、专业特色的凸显等方面提出了具体要求和指导，以确保学院在升本过程中能够充分展现其教学实力和专业特色。

此外，夏西泉还就数字教材工作进行了全面规划，表示学院将积极推进数字教材的建设与管理，促进数字技术与教育教学的深度融合。这一举措旨在进一步提升教学质量和效率，为学生提供更加丰富、便捷的学习资源。

本次会议的召开，不仅为电子与物联网学院2024级本专科人才培养方案的修订工作指明了方向，也为学院未来的教育教学改革与发展奠定了坚实基础。展望未来，电子与物联网学院将继续秉持创新理念，致力于培养具备实践能力和创新精神的优秀人才，为社会的进步和科技的发展贡献智慧和力量。

（教学与课程思政管理科 供稿）