党中央提出，必须坚持社会主义办学方向，全面深化教育领域综合改革跟随党的号召增强对中华民族教育事业发展的责任感和使命感，更多地关心教育事业的发展，促进其对教育发展的重视和落实。为响应习近平总书记提出的“我们要从党和国家事业发展全局的高度，全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚守为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育”的要求，重庆电子工程职业学院“小手炉”返家乡实践活动队队员于2月4日来到教育家、实业家卢作孚先生的故居，了解学习卢作孚先生的教育思想成就，弘扬卢作孚先生的教育思想和实践精神；前往母校为备战高考的学弟学妹们加油打气，鼓励高考学子们切实肩负起民族复兴大任时代新人的历史使命；前往冲庆市合川区大阳村，辅导当地小朋友学习作业，解决学习问题。

“民必教而后富，而不是民必富而后教”

队员的母校瑞山中学是著名教育家、实业家卢作孚先生所建。卢作孚先生总是把教育置于国家现代化建设这个大体系中去思考，认为教育在复兴祖国、振兴中华的事业中处于基础地位。

图为队员探寻卢作孚先生故居

走进卢作孚先生的书房，队员的眼前就浮现出卢作孚先生办学的模样。1912年至1926年的十余年，该处故居为卢作孚先生的主要居所，先生在此完成了民生公司的初创。1930年秋，卢作孚所办私立兼善中学开学。“穷则独善其身，达则兼善天下”诠释了其“兼善天下，兼善教育”的办学理念，立校训“舍得干，读兼善”传承至今。卢作孚先生是一位教育救国论者，他认为教育是每个人的生活准备，是走向未来的基础，分享前人积累的知识财富，获得独立生活的前提。从一定意义上来说，教育决定国家和民族的未来，是一个国家和民族最重要的事业。教育是一个国家的百年大计，为国家培养人才，一个国家的教育强则综合国力强。要想使国家人才济济，各项事业繁荣、蒸蒸日上的发展，就必须建设好教育事业。

回顾卢作孚先生30余年的教育生涯，其多数时间都是在为开启民智、提高民德、培植民力即促进民族素质提升而弹精竭虑，鞠躬尽瘁，同时也奠定了他作为新文化传播者、著名的教育改革家和区域教育现代化的杰出代表在中国近现代教育史上的重要地位。卢作孚先生在一生办实业、办教育的活动中，处处体现出他主张国民终身教育的思想。他继承和发扬孔子“有教无类”的教育思想，他所倡导的民众教育，其涵义就是让全民接受终身教育，进行终身学习，“增进人们谋生的机会”。

图为卢作孚先生故居中的书房

“青春由磨砺而出彩”

教育为国家培养人才，而高考是检验人才的重要方式。距离2021届考生高考还有半年，队员们来到自己的母校——瑞山中学，给正在备战高考的学弟学妹们加油打气。队员们向学弟学妹们讲到，我们正处于一个伟大的时代，有着伟大的目标，可谓生逢其时、责任重大。希望同学们珍惜宝贵的青春年华，坚持理想，脚踏实地，既勤于学习、善于学习，打牢知识功底、积蓄前进能量，又勇于探索、勇于突破，不断认识科技世界新领地，立志报效祖国、服务人民。同时也将自己的高考经验分享给学弟学妹们，同学们积极参与互动，现场欢笑连连。队员们在离开时，从窗口发现所有同学都已经迅速进入了备考状态，他们精神饱满充满了斗志，拿起手中的笔开始奋笔疾书。这就是高三，一场没有硝烟的战斗！

图为队员到自己母校为学弟学妹们加油打气

“重电学子家中答疑”

儿童教育是提高人口素质的重要环节，青春期到来前的未成年人被称为儿童或少年，他们在思想、性格、智力、体魄等方面的可塑教育性很强。儿童教育是整个教育事业的重要基础。就读于思居小学的瑞瑞今年九岁了，目前在上五年级。说起自己的学习情况，小小年纪的他信心满满的说：“很简单啊，偶尔遇到英语不会做。”说着把自己作业拿出给队员们检查，队员们辅导瑞瑞完成了他的英语作业，在辅导作业过程中，队员们发现瑞瑞虽然才9岁，但已经养成了良好的学习习惯。

图为队员为瑞瑞小朋友检查作业

接着队员们又前往到另一位小朋友——一年级的涵涵家中，与瑞瑞相比起来涵涵对于学习显然没那么自信。来到涵涵家，队员们看见她正在做自己的寒假作业。她略带腼腆地告诉队员们，自己刚升入小学，可是家中只有爷爷奶奶，也没有办法辅导自己的功课。队员们了解情况后，通过一系列的测试发现了涵涵的弱项，有针对性的设置一些计算题并为这位小朋友耐心的讲解。

图为队员为涵涵小朋友讲解寒假作业

儿童的教育是整个教育事业的重要基础，教育是立国之本，教育好比是火，火到的地方，必使这地方感受他的热，热到极点，便要起火。“星星之火，可以燎原”，教育有这样的力量。

教育兴国

教育兴则国家兴，教育强则国家强。“十三五”时期，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国教育各项事业实现长足发展，在提高质量、促进公平等方面成效显著，教育普及水平实现历史性跨越，教育方面人民群众获得感明显增强。

“国势之强由于人，人材之成出于学。”如今，在党的领导下，教育事业取得巨大成就，教育面貌正在发生格局性变化。面向未来，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，对教育发展提出了更高要求。党的十九届五中全会明确提出到2035年建成教育强国的目标。作为新时代的新青年，我们要团结奋进、锐意进取，加快推进教育现代化，建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，我们一定要不断蓄积走向未来的力量，不断为国家和民族赢得发展新优势！

（电子与物联网学院学管科 供稿）