为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量，3月9日14：30，由教育部社会科学司、人民网联合举办的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”开讲。物联网应用系支部组织全系师生通过线上课堂收看了这堂生动的思政教育课。

本堂思政课邀请了清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授，立足“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容，解读党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗击疫情形势下彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫战疫一线的感人故事。

近2个小时的课程中，加深了同学们对中国特色社会主义制度显著优势的认同，对打赢这场疫情防控阻击战充满了信心，以下是部分同学的观后感受。

“今天，是我自读书以来上的最特殊的一节课。在这特殊的开学季，因为疫情我们不能按时开学，但依旧不能阻止我们的学习，一边了解疫情相关防控知识，做好自身的防疫工作，一边在家通过线上课程学习自己的专业知识，做到合理安排自己的学习计划。

2020年1月，新型冠状病毒来到了我们的生活中，让我们幸福的生活逐渐布满阴霾，但作为学生的我们，应该正确的面对形式，辩证的看待问题，把此次疫情当作是我们国家发展的一大考验，一次学习机会。学习战斗在一线的医生、护士等舍小家为大家的家国情怀；学习穿上红马甲为疫情奔波的新时代青年的担当与责任；学习默默无闻为疫情地区送去疫情所需物资的无私奉献者。

我们虽不能像他们一样奋斗在战疫一线，但我们应该树立好正确的人生观、价值观，把国家发展作为自己的责任，放在第一位。”

——物应18级 黄思瑜同学

“做为一名合格的大学生，我们应该保证最低危险的情况下，勇于为国家，为身边的人民做一些实事，积极投身与疫情防控阻击战中，我们可以在自己所在的社区，村为大家宣传疫情防控的注意事项，协助值班人员为进出人民测量体温。

为这场没有硝烟的战争贡献自己的一份力量，努力成为一个有理想，有本领，有担当的新青年。”

—— 物应18级 周玲同学

“今天，是我平生最特殊的一堂课了。

在这特殊时期，即便是疫情也无法阻止我们的学习，没能按时开学却不因这妨碍了课程的进程。线上课使我们在家就可以学到专业知识，不会因为无聊而去随意消磨时间，让自己在这段特殊时期充满活力!

应对挑战从来不是一句空话，而是从当下的一时一刻、一举一动做起。比如调整心态，逐渐让自己进入学习状态，赶紧收收心；给自己列个规划，哪个时间点睡觉，哪个时间锻炼，做到心里有数；宅在家里，脱离了课堂的学习氛围，更应该要求自己养成好的学习习惯，为新学期打下基础。

危机也是契机，希望通过这场疫情，我们能有更多的思考和成长。”

—— 物应18级 罗俊同学

“让我认识到了和我一样的00后在艰苦的前线“作战”，这是他们的第一次也可能是他们人生中最艰难的一次，他们有的是医生，有的是警察。但他们心中的责任与担当，让恐惧褪去，让脚步前行。

作为一名大二学生，虽然我并不能去前线帮助他们，但我同样能尽自己的职责在自己的小区做义务，遵守防护疫情规定，勤洗手，戴口罩，少出门。做自己能做的一份力，相信大家都一样出一份微博之力，疫情终会被我们战胜！”

—— 物应18级 李思航同学

“面对‘疫情’蔓延，不恐慌，不麻痹，心理上藐视，行动上重视，方法上科学，这才是我们战‘疫’的正确打开方式。

栉风沐雨，不畏浮云，自信击‘疫’，我们一定能破‘疫’前行、行稳致远!”

—— 物应18级 肖后洪同学

“关于疫情，作为学生的我们，能做的就是在家好好学习，不负青春。最后希望大家，勤洗手，少出门，戴口罩。2020这是我们要过的第一关，请大家相信，武汉可以挺住，中国可以挺住。保护好自己，与祖国共抗新型病毒!加油!”

—— 物应18级 罗建琴同学

“今天我收看了全国大学生同一堂疫情防控思政大课。对新型冠状病毒有了新的认识；对我的国家有了更为深刻的了解。

磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。”

—— 物应18级 刘园园同学

“作为学生的我们，要把这次的疫情当作是一种学习的机会，去学习前辈处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观。

打赢疫情防控阻击战，不只是医生与患者的事情，是举国上下，包括我们这些大学生自身责任的事情！让我们携手共进，共同打赢这场防控阻击战，早日重返校园，为祖国为人民贡献自己的一份力量，我们共同努力，加油！”

—— 物应18级 刘得祥同学

课程结束后，支部书记徐欣表示，物联网应用系支部将不忘为党育人的初心，牢记为国育人的使命，全面贯彻落实党的教育方针，充分发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（电子与物联网学院物联网应用系 供稿）